Medienbildung
Kurze Konzeptbeschreibung des Medienunterrichts im 1. und 2. Jahr:
Die Schülerinnen und Schüler des 1. und zu 2. Jahres lernen im Medienunterricht den sinnvollen und bewussten Umgang mit Internet und Social Media, wie man online schnell und zielgerichtet an gute Informationen und brauchbare Bilder kommt, wie man seine Daten und seine Privatsphäre schützt und wie man sich vor Gefahren wie Sucht und Manipulation schützen kann. Außerdem verbessert man hier seine Fähigkeiten in Programmen wie Word, PowerPoint und Excel und lernt die in unserer Schule genutzten Kommunikationsplattformen Skolengo und Outlook kennen.
Insbesondere im 1. Jahr wollen wir die SchülerInnen, die mit sehr unterschiedlich ausgeprägten Kenntnissen von der Primarschule kommen, auf einen gemeinsamen Kenntnisstand bringen. Im Medienunterricht selbst werden weder Tests noch Prüfungen geschrieben und der Unterricht ist völlig frei von Schulnoten und Bewertungsdruck. Rückmeldungen zu Lernfortschritten werden im Medienunterricht stets mündlich im Rahmen des alltäglichen Unterrichtsgeschehens gegeben. Am Ende des Schuljahres erhalten die Schülerinnen und Schüler schließlich eine Teilnahmebescheinigung, die alle erworbenen Fähigkeiten auflistet. Bei der Entwicklung des Medienunterrichtest haben wir uns an den im Leitfaden für Informations- und Medienkompetenz aufgeführten Fertigkeiten orientiert.